應用外語系 | ||
學經歷: | ||
學歷: Ph. D.in Language, Literacy, and Learning at USC Rossier School of Education 經歷: 專任教授 國立台灣科技大學應用外語系 專任教授 國立台北大學應用外語學系 專任副教授 國立台北大學應用外語學系 專任副教授 國立中興大學法商學院共同科英文組 專任副教授 國立台灣海大學共同科英文組 兼任副教授 國立台灣科技大學英語教學所在職專班 兼任副教授 國立台北師範學院兒童英語教學系 RA School of Education, USC 專任講師 國立台灣海洋大學共同科英文組 兼任講師 輔仁大學城區部 服務: 國際國內期刊審稿人 計畫審查人 大學系所課程、評鑑校外委員 公務人員各項特考口試委員 中小學英語教學輔導委員 |
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專業技術 | ||
研究領域: 第二語言習得、廣泛閱讀研究、寫作焦慮與障礙研究 繪本朗讀與教學、文本閱讀與青少年英語習得 |
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研究成果與計畫 | ||
2012-13 國科會專案計劃補助(徑由廣泛閱讀發展高階英語文能力:建構
並檢驗適用於大學專院校英語課程之廣泛閱讀模式
NSC101-2410-H-011-033-)
2010~13 國科會多年期計畫共同主持人(從 Web 2.0 到 Web 3.0:資訊科
技對學習動機、歷程與評量的影響--子計畫一:輔助線上延伸閱
讀之搜尋與註記:學習科技如何促進與阻礙科學文章之理解與
想像 99-2511-S-009-010-MY3) (主持人:交通大學教育研究所林
珊如教授)
2010 國科會專案計劃補助(語料分析與比較故事書與教科書在字
彙、語法、及文化輸入之質與量 NSC99-2410-H-305-076-)
2009 國科會專書計劃延長 (廣泛閱讀與台灣英語教學:實行與成效 II
NSC97-2420-H-305-002)
2008 國科會專書計劃補助 (廣泛閱讀與台灣英語教學:實行與成效 II
NSC97-2420-H-305-002)
2007 國科會專書計劃補助 (廣泛閱讀應用於台灣英語教學上之實行
與成效 I NSC96-2411-H-305-002)
2006 國科會專案計劃補助 (廣泛閱讀與台灣技職學生之英語寫作習
得:課內默讀之追蹤研究 NSC95-2411-H-305-009)
2005 國科會專案計劃補助 (廣泛閱讀與台灣技職學生之英語學習:
課內默讀之行動研究 NSC94-2411-H-305-004)
2003 國科會專案計劃補助 (為進階英語學習者而設計之「個人廣泛
閱讀課程」及如何將其融合於現行學校教學之探討
NSC92-2411-H-305-003)
2000 國科會新進人員基礎研究案補助 (我國大學生英文寫作焦慮之
成因及其有效解決方法之探究 NSC89-2411-H-305-002)
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